初中二年级孩子出现厌学的念头是非常正常的。初中二年级之前，孩子依靠老师和父母指明方向，初中二年级后，孩子三观雏形打造，开始独立考虑学习的意义，没得到理想的答案，就会大大降低对学习的兴趣。
初中二年级14岁，正好进入青春敏锐期，心理、生理都不成熟。成绩之所以分化，是由于教学内容和以前相比发生了显著的变化，思维方法由“形象思维”，变成“抽象思维为主。学习困难程度大幅提升，上课听不懂、学不会，重压大，打击了学习积极性。
初中二年级的孩子正是青少年叛逆期，厌学是什么原因不外乎三方面：
一是爸爸妈妈不适合的教育方法，爸爸妈妈常常给孩子施压，多的是批评，少的是表彰，让孩子使去自信心，从而逆反心理更强，厌学。
二是学校是什么原因导致的。可能由于某个老师不可以因地制宜，对孩子只能严加批评，没鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心紧急受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。
三是自己缘由。孩子学习不出色，到了初中学习的困难程度增加后，更感觉学习的重压愈加大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇见困境绕着走的思想，于是就厌学。
对于这个问题，父母必须要准时的和孩子进行交流，如此才可以让孩子可以早日将精力投入到学习上。
1、与孩子商量让孩子了解不上学，将来就不需要担忧了。
2、要多鼓励孩子，让他有强大的学习动力。
3、让孩子了解学习的重要程度，了解学习的重要程度。
4、鼓励和勉励孩子，让他掌握与人为善，不要让他有过分的自尊自大的观念。
5、初中二年级学生厌学的话，父母必须要告诉孩子：学习，并非一件轻松的事情。
6、带他去体验生活，体验生活，领会生活的困难。
初中二年级孩子厌学休学可以吗
初中二年级是一个两极分化的阶段，不少孩子到了这时都会由于各种缘由，出现不想上学厌学的心理。有时，父母也会感到非常无奈，甚至想让孩子休学。那样，初中二年级孩子厌学休学可以吗？
初中二年级孩子厌学休学可以吗
初中二年级孩子厌学尽可能不要休学。休学有肯定的条件限制，只有在条件的范围内，才能进行休学。当父母遇见家孩子厌学的状况，应尽量的和孩子好好谈谈，帮助孩子剖析遇见的问题。假如孩子是由于重压太大没办法学习，可以考虑给孩子暂时请假几天，给孩子适合的休息时间。
初中二年级学生正处于青春期的发育阶段，容易出现情绪波动，可能致使不想上学和不听话的现象，父母和老师应该积极培养学生的学习兴趣和自信感。
不少学生不想上学是什么原因之一是学习成绩不好，或许会遭到同学和老师的嘲笑。长期下来，学生的学习兴趣会降低，甚至致使不想上学和厌学的状况。父母应该准时与不想上学的学生进行交流，防止状况进一步恶化。
初中二年级孩子厌学如何引导
1、知道缘由
大家需要深入知道孩子们为何对学习感到厌倦。他们可能面临着课业重压、学习难点、兴趣缺失或者其他问题。与孩子们进行真诚的对话，询问他们的感受和想法，帮助他们找到问题的根源。只有知道问题是什么原因，大家才能有针对性地解决它们。
2、增加孩子的学习欲望
譬如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或念书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，如此才可以积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己培养学习态度。
3、帮助解决学习困难
假如孩子们遇见学习困难，大家要准时给予帮助和支持。大家可以与老师进行交流，知道孩子在那几个方面遇见了困难，并寻求老师的建议。除此之外，大家也可以为孩子们提供额外的学习资源，比如辅导书本、学习网站或请家教辅导他们。通过帮助他们解决学习困难，大家可以提升他们的学习成绩和自信心。
4、鼓励积极进取的态度
最后，父母和老师应该时刻鼓励孩子维持积极进取的态度，相信他们的潜力和能力，给予他们足够的支持和鼓励。在孩子获得进步和收获时，准时给予一定和奖励，勉励他们继续努力，坚持不懈地追求进步和成功。
初中二年级孩子厌学是什么原因
1、自己缘由。孩子学习不出色，到了初中学习的困难程度增加后，更感觉学习的重压愈加大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇见困境绕着走的思想，于是就厌学。
2、学校环境致使中学生不想上学。学校的环境也会对初中二年级学生学习的积极性导致影响，假如孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会干扰他的行为的；另外，假如老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地进步”两种极端的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。
初中二年级孩子厌学如何解决父母如何开导
孩子厌学了，详细认识一下其中是什么原因非常重要的。知道缘由之后父母应该采取正确的办法来开导他们，譬如说，知道孩子的想法和感受，让他们看重学习并享受学习的乐趣。那样，具体如何办呢？
初中二年级孩子厌学如何解决父母如何开导
1、与孩子交流
当初中二年级孩子厌学时，父母一定特别生气，但父母必须要控制好我们的情绪，大家自己不可以有焦虑的表现，在情绪稳定的状况下与孩子心平气和地交流，知道孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有哪些诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需要。
2、询问细节，让孩子把烦恼和困惑讲了解
多问问孩子有关上学的状况，譬如上课的具体内容、与同学之间的矛盾和问题、学校活动的参与状况等。这类问题能够帮助父母更好地知道孩子面临的困境和重压，从而更好地给予支持和帮助。
3、打造积极的学习环境
初中二年级孩子厌学，可以打造积极的学习环境，鼓励孩子积极参与学校和家庭的活动。可以和孩子一块参加一些有趣的课外活动，鼓励孩子积极参与学校的社团和活动，让孩子感觉到学习的乐趣和收获感。
4、孩子掌握同意自我
初中二年级孩子厌学可以让孩子重新认识自我价值，形成好的自我意识，这是改变孩子不想上学的要紧环节。父母要认真发现孩子所表现出来的好积极的学习习惯和行为，从正面予以一定，并不断强化。
让孩子在前后比较中同意自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变孩子自己不出色的观念。
初中二年级孩子厌学父母可以舍弃吗
初中二年级孩子厌学，放下不管显然不是一个明智之选。作为父母，大家应该积极关注孩子的情绪和学习习惯，并采取适合的手段帮助他们。
1. 创造积极的学习环境：确保孩子有一个舒适的学习环境，提供适合的学习资源和工具，帮助他们打造好的学习态度。
2. 设定适当的目的：与孩子一块设立可行的目的，分解大任务为小任务，帮助他们打造信心和动力。
3. 调整学习技巧：父母可以帮助孩子找到合适我们的学习技巧，提升学习效率。比如，可以尝试不一样的学习技巧，如游戏化学习、小组合作等，激起孩子的学习兴趣。
4. 拟定学习计划：拟定适当的学习计划，打造好的学习环境，帮助孩子灵活运用各种学习技巧，提升学习兴趣，让孩子真的享受学习的过程，才能达到正确辅导的目的。
初中孩子容易出现的教育问题
01交流障碍：因为父母和孩子之间存在代沟，交流可能出现障碍。
02价值观传递：初中孩子正处于人格塑造和价值观形成的关键时刻。
03社交问题：初中生开始面临更广泛的社交问题，如怎么样与同龄人相处、怎么样应付欺凌等。
04学业重压和焦虑：初中生面临着来自学校和家庭的学业重压，假如处置不当，或许会致使焦虑等心理疾病。
初中二年级孩子厌学了如何解决
很多父母在孩子厌学时，总是选择责备或者惩罚，但这并不可以解决问题，反而或许会加重孩子的不想上学情绪。大家应该尝试理解孩子的内心世界，知道他们的困扰和重压，然后通过交流，帮助他们找到解决问题的办法。
父母应该帮助孩子树立正确的学习习惯，让他们了解学习是为了提高我们的能力和素质，而不是简单地为了应对考试。可以通过以下方法来引导：
培养学习兴趣：让孩子知道学习的乐趣所在，帮助他们发现学习的快乐和收获感。
激起求知欲望：鼓励孩子提出问题，引导他们主动寻求常识，培养他们的学习主动性。
重视实践和应用：让孩子将所学常识应用到实质日常，增强学习的实用性和趣味性。
父母应该注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。初中生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和父母，在批评学生时，就应该注意场所和尺度，以勉励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要准时给予一定和表彰，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的不想上学心理。
在初中二年级孩子厌学的时候，父母的情感支持非常重要。要给予孩子鼓励和认同，让他们感觉到家庭的温暖和支持。
同时，家庭要打造一个积极向上的学习环境，防止过分强调成绩，而是重视过程和努力的价值。通过正面勉励和鼓励，培养孩子的学习动力，帮助他们打造自信心。
初中二年级孩子厌学如何解决父母如何解决
初中二年级孩子正处于青春期，各种心理疾病学习问题接踵而至，出现不想上学心理也是正常状态，面对初中二年级孩子不喜欢学习的问题，父母需要维持冷静剖析，找到缘由，这里给大伙推荐一些经验，给大伙提供一个参考。
初中二年级孩子厌学如何解决父母如何解决
1、端正学习习惯
学习习惯将会干扰孩子的思维方法和价值观的培养。特别是在学习过程中，好的学习习惯不只能充分调动和发挥孩子的智商原因，而且还能充分地发挥智商效应，提升学习效率。
所以，父母要准时帮孩子消除不想上学情绪，让孩子了解学习的重要程度，端正学习习惯，从而正常地学习，愉快地同意教育。
2、丰富学习技巧办法
有时，孩子对学习的厌倦可能是由于单一学科的学习模式过于单调。为了激起他们的学习兴趣，可以尝试引入一些跨学科的元素，让学习愈加有趣和生动。比如，在学历史的同时，好了解与当代生活有关的历史事件，或者通过科学常识讲解平时现象，增强学科之间的联系，让学习更具实质意义。
3、必要的劳动训练
初中二年级孩子厌学了，父母要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动训练，让孩子在劳动训练中领会到劳动的不容易，生活的艰辛！
这不仅能够培养孩子参加劳动训练的能力，而且还可以培养孩子好的品行！在劳动训练的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥有哪些用途，并循循善诱的激起孩子学习的动力！
4、相信大家的孩子
假如大家坚信大家的孩子会好起来的，只不过暂时遇见了一点困难，大家对孩子的态度就会很和善。孩子天天在一种轻松愉快的环境中，就想和爸爸妈妈沟通交流。这个时候大家坐下来和孩子好好谈一谈，倾听他内心的声音，找到问题的难题，把每一次坏成绩都作为下次的跳板，孩子的成绩就会变得愈加好。
初中二年级孩子厌学是什么原因
1、初中二年级孩子厌学是由于学不会不想学习。这其实是一种逃避的方法，对学习困难的逃避，对于学习力的逃避，对学习自信的逃避，孩子学不会孩子不想去面对学习学不会的结果，不少孩子都是因此不想学习的，父母应该注意了。
2、初中二年级孩子厌学是由于缺少未知欲望。假如一个人无时无刻对常识有所期待、有所期望、有所追求的话，就会常常处于精神振奋的状况，对学习就不至于有厌烦情绪。
3、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起大家的疲劳和厌烦感。缺少生机、灵活和变通的学习生活，常致使学生不想上学。
初中二年级孩子厌学懒惰如何解决
1、培养好的生活习惯
父母应该要让孩子培养好的生活习惯。譬如按时睡觉、起床，好的饮食习惯等等。
2、心理交流
父母应该多知道孩子的心思，多与孩子交流，知道他们的感受和需要。帮助孩子排解内心的重压。
3、激起孩子的学习兴趣
父母应该要尝试让孩子找到学习的乐趣，比如携带孩子去旅游、参观博物馆、阅读等等。
初中二年级孩子厌学如何解决
初中二年级的孩子大多14最左右，正是进入青春期的时候，青春期是孩子身体迅速增长，第二特质发育明显的时候，这个时期，可以成为迅速成长期，而不是不少人觉得的青春叛逆期。这么大的孩子，觉得自己大了，不少事情应该自己做主，不期望爸爸妈妈什么都管，甚至出现顶嘴的状况，这是正常的，假如一个14岁的孩子，还和2岁那样，什么都听爸爸妈妈的，一点剖析主见都没，那才是可怕的。
不想去学校，不是不听话，而是在学校，学习过程中遇见了一些麻烦，学习时没成功带来的价值感和愉悦感，到了学习的时候就不舒服，或到了学校就难受，这是条件反射，并非不听话，需要通过技术干涉改变条件反射。
这样的情况是可以改变的，第一父母深思我们的问题，平常是否太强势，能否和孩子平等交流，在引导孩子同意辅导，通过辅导，让他体验成功的愉悦，改变一学习就难受的条件反射。
初中二年级孩子厌学如何解决
1、树立信心
多数初中二年级不想学的孩子，都是因学习有困难才有了打退堂鼓的念头。所以，孩子学习有困难，爸爸妈妈着急却不应表目前脸上，更不可恶言相向或拳脚相加。作为爸爸妈妈，即便自己心里着急，也要耐着性子不断去鼓励孩子，要让孩子维持信心，相信自己付出肯定的努力，肯定可以追赶上来。
2、提供帮助
帮助包含两方面，一方面第一要帮助孩子端正学习习惯，矫正一些不好的的学习态度，同时打造好的学习态度，这是保证学习有起色的要紧一环。第二，爸爸妈妈还要给孩子提供力所能及的帮忙，依据孩子的学习状况，爸爸妈妈如能适合辅导孩子，那是最好，假如自己没如此的能力，也要设法，根据孩子的意思给予帮助，这是让孩子重拾信心的根本。
3、确立目的
当孩子重新树立信心将来，要给孩子一个适合的目的，刚开始不必过高过大，能让孩子较容易的得到，这对孩子的自信心是一种强化。同时，要给孩子定一个更大的生活目的，让孩子在学习上一直有目的、有方向，这对孩子增强自律，不断努力有积极的暗示用途。
4、当令鼓励
爸爸妈妈要多多关注孩子的状况，当孩子的成绩有提升，或在学习上表现好时，要不吝我们的表彰，这是孩子持续前进的动力。
除此之外，表彰孩子要有针对性而不是泛泛而谈，譬如，表彰孩子说“这段学习很好”，不如具体说，“这段可以自觉做完作业，做的很好”。表彰的具体，就能让孩子的某种行为得以强化。
高中二年级孩子厌学了情绪低落如何解决
中国是全社会的焦虑，父母、学校、社会每天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不需要干什么都不需要管，只须成绩好，孩子的任何需要父母也全力以赴满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不需要说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺少现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真的的世界。
父母要有远见、要有慈悲之心，你目前越把你的孩子当成“人”看，他就越有期望尽快走到你期望的“正轨”当中，并且是无怨无悔，还会对爸爸妈妈有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担忧没你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有合法地学校传授常识和技能，每个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我觉得重压再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学肯定另有其因。父母应该好好地和孩子坐下来打开心扉谈一谈，真的知道孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学是什么原因，才能对症下药，解决这一棘手难点。
这里谈几种可能的状况：
情感上出现问题。小孩子早恋期间他们出于某种缘由忽然提出分手，或者向他们告白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加重压，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子感觉实在不可以呆在学校，没读下去的必要了，自然选择回避。
还大概就是和周围很多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或遭到校园欺凌，却不愿告诉爸爸妈妈，憋在心里，呆在家。
也大概因为学习成绩不好拖了班级后腿，遭到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
依据多年经验，以上是致使孩子宁可呆在家而厌学的最为可能的四种缘由。父母应该多方打听、知道，真的摸清孩子逃避上学是什么原因，再选择合适的机会、适合的方法和孩子交流，慢慢地让孩子解高兴结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，父母给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信赖年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被他们拒绝不可以代表你有哪些问题，只不过不合适而已，他们目前只须精力在学习上，这个时期的好感也会伴随年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真的的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年龄也要该做什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得出色了，才会吸引出色的人来。
这个时期父母要把他当个大人来看，虽然他思想还是非常不成熟，但必须要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的肯定是父母，只有接纳鼓励，耐心倾听了，父母错了就要给孩子道歉，只有取得他的心，才有交流引导的可能。
切忌孩子一讲出厌学，爸爸妈妈就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要了解爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以爸爸妈妈面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
减少学习计划，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目的，让他们有一个仅需努力就能达成的目的，让他们乐于达到我们的学习计划，并认清我们的努力和收获。
控制情绪不打骂好好交流。孩子不想去学校了，作为父母一定会生气，但依旧要控制好我们的愤怒情绪，要了解打骂解决不了根本问题，只能让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，认识一下孩子不去学校是什么原因，看看孩子有没提出哪些条件和需要等。
初中二年级的孩子厌学了该如何解决
当孩子初中二年级厌学的时候，父母第一要掌握减轻孩子的学习重压，让孩子劳逸结合，如此不至于令孩子破罐子破摔。另外，大家也要准时改变我们的教育办法与孩子的学习环境，好的学习环境可以改变孩子不想上学的心理。
孩子初中二年级厌学如何可以解决
第一，大家先来认识一下孩子初中二年级厌学是什么原因：
1、爸爸妈妈过于重视成绩，爸爸妈妈对于孩子学习成绩过于重视，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一准则。
2、学习力差，缺少学习动力，学习力差既是智商原因，也是教育层面的问题，学习力差总是会致使缺少学习动力。
3、孩子有学习重压，这其实是一种内在重压，通常情况下，孩子可能在学校遭到了欺负，被孤立，或者遭到同学同学的欺负，这类心理重压，会让孩子感到我们的行为不妥了，进而逃避学校。
4、学习负担过大。随着着学习时间加长，考试次数增加，作业量加强等原因，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，致使愈加不想上学。
那样，孩子初中二年级厌学如何可以解决呢？
初中二年级学生不想去学校了，作为父母千万不要讽刺嘲笑。由于孩子正处于青少年叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能致使他愈加不听话。最正确的做法应该是，父母给予孩子更多的关心。让孩子感觉到家庭的温暖，才能渐渐融化他不想上学的情绪。
当孩子遇见困境时，父母应该给予他们足够的支持和鼓励。大家可以和孩子一块拟定学习计划，帮助他们管理时间；当他们获得进步时，大家应该给予一定和赞扬；当他们遇见挫折时，大家应该安慰他们，让他们了解大家一直在他们身边。
防止孩子产生不想上学情绪，非常重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来讲是至关要紧。因此建议，父母要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不止是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长，父母绝不可以一棒子打死，更不可以讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做不想上学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地勉励孩子，客观公正、立足以后地评价孩子，大多数不想上学孩子是会改变的。
找到孩子的亮点，多予以赞扬和一定，树立孩子的自信心。假如孩子开始有不想上学的现象，那样父母和老师都要做到，准时一定孩子的亮点，一定和表彰，满足孩子的自尊心的需要。
多父母在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没看到孩子自己的努力和上进心。这种过于对结果的看重，只能将孩子推入到不想上学的道路。因此，要想改变初中二年级孩子的不想上学心理，父母要尽量打造好的学习环境，激起孩子在学习中的主动性，才是最主要的。
高中二年级孩子厌学了如何解决
高中二年级是不少孩子学习的重点期，一些学生会出现厌学的心理，如此会干扰孩子的学习习惯，进而影响到学习成效，为了让孩子安心学习，父母应该想方法开导孩子，减轻孩子的学习重压，帮助孩子更好地学习。
高中二年级孩子厌学了如何解决
1、交流和引导
高中二年级孩子厌学了，大家要和孩子进行有效的交流。知道他们的困扰，引导他们找到解决问题的办法。大家可以和孩子一块拟定学习计划，设定目的，鼓励他们坚持下去。同时，大家也要教育孩子怎么样处置重压，怎么样调整心态，怎么样看待失败。
2、不提过高的需要
不少孩子之所以对学习有恐惧感，大多是来自于爸爸妈妈过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有的时候，爸爸妈妈逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生不想上学心理。
3、帮助孩子找准定位
孩子自己有定位，但父母还是可以适合辅助。看孩子自己平常的学习成绩，与能否再提高。不要过于让孩子盲目地追求不切实质的目的。
同时要让孩子明确目的，同意允许的进步和退步，如此孩子才能维持好的心态，提升自信心。
4、树立正确的教育观念
学习成绩并非衡量孩子价值的唯一准则，大家应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们追求我们的梦想。同时，大家也需要教育孩子掌握承受失败，让他们了解失败是成功的垫脚石，只有通过持续的努力和尝试，才能达成我们的目的。
高中二年级孩子学习非常吃力如何解决
高中二年级孩子厌学了，现在这个状况不太好，说明自己存在问题，需要想方法去调整，这就需要有改变的意识，要有一种主动改变的态度，不可以消极被动，要在思想上高度认清近况。
时刻提醒自己如此的状况不利于自己学习的进步。有改变近况的认识，有主动调整的思想，可以通过对比，发现自己和其他人的差距，探寻合适自己前进的道路。
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。常识要互补，思想要共振，学习讨论也是非常重要的，它既能够活跃学习氛围、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
在为孩子解决难点的路上会遇见各种各样的困难，如阅读很费力效率低、认真上课回家后要点却记不住、课上常常开小差等等，这类不好的的习惯不旦会干扰孩子的学习，长期下去会致使孩子丧失学习动力，学不进来和不想上学的想法。
高中二年级孩子没动力学习的表现
1. 懒惰行为：表目前不愿上课、不愿动脑筋、不做完作业、贪玩；学习上拖拉、散漫、怕苦怕累、并常常为我们的懒惰行为找借口。
2. 容易分心：动机不足的学生注意力差，不可以专心听讲，不可以集中考虑，兴趣容易转移。学习肤浅，满足于一知半解。行动忽冷忽热，情绪忽高忽低。
3. 厌倦情绪：动机缺少的学生对学习冷漠、畏惧，常感厌倦，对学校与班级生活感到无聊。学习中无精打采，极少享受学习成功带来的快乐。
4. 独立性差：动机缺少的学生，在学习上没明确的学习计划，学习行为总是表现出从众与倚赖性，随大流，极少有独立性和创造性。
