每个考生都想考出好成绩，获得好成绩除去需要努力以外，还需要办法和方法。正所谓办法不对，努力白费。笔者就用我当年参加高考考试的经验来给朋友推荐一下。
高中二年级考440分高中三年级能提多少分
高中二年级考400分高中三年级理论上可以提升100分以上，在高中二年级可以考400分，说明底子还很好。那样，在下面的时间需要把之前不会的题目弄懂，注意补差补缺。
不会的题目必须要问老师，常常与老师交流学习技巧。要乐观，要自信，要相信自己。如此，在高中三年级一年提升个100分是肯定没用问题的。
在高中三年级阶段切忌眉毛胡子一把抓，切记要抓住主要矛盾。拟定出一套学习计划，有目的才会有动力，周计划，月计划，珍惜高中三年级的每一次考试，每一次考试都要有所提升，一次次的小提升就能达成最后的胜利。
大家先对这语数外和理综这四类来逐一剖析，先假设语数英各80分，理综160分，在高中三年级一年需要提升100分，高考考试的时候考出500分的成绩，那样大家仅需把这100分逐一分解到每一门功课当中。
1、语文80分，要把语文提升到100分以上，也就是说，语文需要提升20分，然后大家再拿出几套自己以前的语文考试试题，找源于己容易错的题，然后拟定出下一步的目的，逐个击破，把这20分分解到每个小题中，想来语文提升20分也不难。
2、数学80分，提升到100分以上，也是需要提升20分。数学需要灵机一动，所谓灵机一动，就是开窍。一但开窍数学提升起来特别快，数学又是一门容易拉开成绩的学科。
所以，数掌握需要耗时间做很多的题，舍弃压轴题，主抓基础题，这是对数学成绩较差学生的忠告。把基础题都做会，数学就不会考低分，与其把时间花在压轴题上，不如提升自己基础题的正确率。对于高中三年级的学子来讲，时间可是稀缺资源，应该珍惜并合理借助。
3、英语80分，提升20分。对于高初中生来讲，英语一直是比较难的。不过英语重在理解，多读多背诵，提升我们的阅读能力。
由于英语是选择题居多，所以大家还要肯定方法的。只须学生学会肯定的词语量依据词汇意思和短文上下文的意思，借助排除法来选取比较合适的答案。
4、最不好提升的就是理综了。其中物理让不少高中三年级学生望而生畏，化学和生物相对很容易一下。理综160分，这需要提升40分。
依据三门学科特征，与自己三门功课的现有成绩，把需要提升的分值适当的分配到三个学科当中。也是做到抓主要的，哪门功课容易提升成绩，就在哪一门功课上多下一些功夫。
高中三年级学生应怎么样复习才能提分
1、抓住课本
数理化的原理公式、课本例题要烂熟于心，先不要急着刷题，等到课本学透了解了将来再做题，才能融会贯通。
语文主如果日积月累，但阅读理解和高考考试作文的训练，必须要贯穿高中三年级学习的整个过程。每周至少写两三篇作文，这是毫无疑问的，阅读理解每周至少做两套题，特别是古汉语阅读。
英语就不需要说了，识记单词是最起码的基本功，天天的阅读和朗诵也必不可少，贵在坚持。至于历史地理生物政治，必须要合理规划好学习计划，先熟知课本、记忆要点，然后理清常识脉络抓住重点题型，进行针对性训练。
2、掌握自学
无论是走读生还是住校生，在高中三年级总会有自己可以掌控的学习时间，譬如这次由于“新冠肺炎疫情”而延长的寒假，就成了高中三年级学生可以好好借助，让自己查漏补缺的机会。
有了自己可以支配的时间，就要掌握自学。无需跟着老师的步伐，针对我们的薄弱环节重点突破，这是提高复习成效和学习成绩最快的渠道。而且在家自学，不会被学校里上课下课时的吵闹喧哗声打扰得静不下心来，而拥有安静的学习状况，才能显著提升学习效率。
对于自控力差的学生，自掌握有不少困扰和迷惑。譬如缺少老师的引导和监督，也缺少同学的鼓励和同意，不少同学都很难坚持天天紧张忙碌、高任务量的高中三年级复习。
这个时候最需要的，就是勤奋和坚持。
3、调整心态
学渣和学霸的差距，不是IQ和能力，而是办法和态度。有效的学习时间，要让自己达到专注模式，也就是排除外面干扰源，提高我们的专注力。假如一直身体坐在书桌前，精神却不在状况，只了解“伪勤奋”，学习成效自然好不到哪儿去。
学习时间不是越长越好，人的精力有限，学习的成效会伴随时间的损耗而渐渐降低。假如连续学习的时间太长，缺少刺激和休整，那样即使是勉强自己勤学苦读，课本里的常识也不可能塞进脑子里。
只了解死记硬背也是不可以的，每门课的要点都不是孤立存在的，其间势必有联系和扩充，会学习的学生，会抓住常识间的联系，结构式地记忆和理解课本，这一点非常重要。
